这座新学校建筑建在古老的大街上，由项目融资运作产生，成为城市片段再生的机会。该项目处于进一步的转型阶段，紧随其后的是古老轴线上的项目，使其与街道的历史工业使命保持连续性，其特点恰恰是圆柱形地标的存在。
该项目将自己置于街道的历史工业使命的连续性中，从一个大型有盖公共广场中汲取生命，三个具有椭圆形和完全玻璃幕墙的元素从这里出现，并通过一个高耸的大型花园相互连接作为第二个广场，成为一个新的活动空间。从城市的角度来看，公共广场覆盖在街道上，并发挥了聚合作用，构成了与邻近地区的行人连接。
三座新建筑通过两个广场和内部垂直连接相互连接重建罗马碎片的大学校园。从功能上看，首层设有接待区和分流区。最高街区的二楼设有 Aula Magna 和随后楼层的行政办公室，直至第八层。另外两间在二楼和顶层之间安置了剩余的大学秘书办公室。
被大厅和办公室俯瞰的悬浮花园强调了向城市开放的公共部分与与大学有关的公共部分之间的分离，并成为分布和视觉缓和的元素。三卷的透明度有助于确保两个主要的外部和内部空间之间的持续对话。
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