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北PG电子京大学回应!
发布时间:2024-02-14
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  近日,北京大学副教授“跨栏”进学校一事,让大学校园该不该开放的话题再次成为公众关注的焦点。

  据报道,12月21日北PG电子京大学回应!,记者从北京大学获悉,北大正在有序推进开放,在平衡校园秩序的同时,尽可能满足社会需求。北大方面表示,学校正在自主研发出入校服务中台,为各类来校人员提供多方式、多条件入校服务,最大限度满足社会人员入校需求。此外,学校将进一步了解元旦、寒假期间社会人员入校参观需求,灵活调整入校方式和参观名额。

  记者注意到,日前,北京大学工学院副教授李植关于自己“跨栏”入校的文章在网络上引发关注。李植在文章中表示,北大自2008年起开始进门查证件,而此前北大的是完全开放的,任何人都可以进。而自2019年开始,北大在校门口安装了闸机和人脸识别设备,需要人脸识别或核验证件后方可进门,因为不愿意耽误时间查验证件,他往往直接跨过闸机栏杆就进去了。

  记者查询信息后发现,从不设限到登记查验、刷卡进门再到预约入校,校外人员进入北大经历了多个阶段,而北大方面曾多次表示,寒暑假游客数量过多,超出了校园承载力,对参观者数量和对象的限制是“不得已而为之”。

  疫情后,2023年暑期,北大恢复校园预约参观通道,称在法定节假日及双休日期间开放校园参观,个人和团队预约均实行限额管理,但未明确每日参观限额数量。

  12月21日,记者从北京大学获悉,北大正在有序推进开放,在平衡校园秩序的同时,尽可能满足社会需求。具体来说,北大保卫部、计算中心、校友办公室等联合开发各类人员预约入校系统,开放校外人员多渠道入校服务;学校自主研发校门小程序应用平台、闸机数据管理中心、游客数据服务平台等,为校门服务来访人员提供多种入校核验方式;学校将强化校门执勤保安员服务培训,突出接待程序、风纪风貌和问题处理,提升校外人员通行效率,注重优化来校体验。此外,北大方面表示,学校正在自主研发出入校服务中台(计划2024年新学期启用),为各类来校人员提供多方式、多条件入校服务,最大限度满足社会人员入校需求。元旦、寒假降至,北大方面表示,学校将进一步了解元旦、寒假期间社会人员入校参观的需求,结合校内具体情况,在参观名额、入校方式等方面进行适度灵活调整。

  有网友表示,以前学校是对市民开放的,为大家提供了很好的休闲去处,大家可以去体育场跑跑步、打打球,还可以去餐厅吃吃饭,不但没有给学校造成压力,还为许多经营商户增加了不少收入。现在,校园也应该开放了。

  有网友认为,高校仍然采取封闭式管理,校内、校外人员出入均不方便,不利于社会团体利用大学设备开展合作互助、团体研学活动。

  也有网友质疑,以前大多数高校都是开放的,怎么现在就会因为开放影响教学呢?

  还有网友称,教育部今年6月发布通知,鼓励高等学校、高科技企业、制造企业等向社会开放参观,主动服务全民学习。但是几个月过去,很多高校并没有作出相关的行动开展相关工作,习惯性地与社会保持距离。

  这名网友表示,很多学校把原因归结于潜在安全风险或伴生乱象。维护校园秩序,保护学生安全,这是高校应该肩负的基本责任,但不是与社会保持距离的理由。

  中国人民大学公共管理学院教授马亮认为,从建设世界一流大学和大学本身的定位来看,高校开放毫无疑问是必须的,不是一个可选的项目。他认为,大学的开放应该以开放为原则,以不开放为例外。

  今年以来,马亮前往欧洲、美国和东南亚等多国高校调研,对中国大学校园开放的管理政策进行研究。他表示,从监测数据显示,全国已经有一半的双一流大学或双一流学科大学对外开放。北京的部分高校已完全开放,只需身份登记即可。

  “中国的大学多数是公立大学,是公共财政支持的,既承担高等教育和科研的工作,也有对社会提供服务的重要职能。无论对青少年还是周边居民,亦或是一些希望到大学深造和获得知识的人来讲,这点都是非常重要的。”马亮说。

  大学校门迟迟不开的难点在哪里?马亮认为,主要的担忧应是大学在管理的过程中,可能会出现很多责权利的边界不清晰的问题,加上现在属地管理的问责压力大,所以一些大学多一事不如少一事。其次,很多人都希望去知名大学参观,加上校园内的餐饮相对物美价廉、公共空间比较舒适,开放可能会对校园公共资源带来挤压,尤其对一些头部大学来说,会带来一些现实的挑战。

  对此,马亮建议,从教育主管部门来讲,可以出台明确的政策,适当推动大学校园的开放。对大学来讲,要约束和规范其自主性,比如明确以开放为原则,如不开放要得到教育部门的审批、回应社会的关切等。

  他认为,开放要有一定规则,要更加有序和规范。“比如我去调研的很多国家和地区,他们的大学校园是完全开放的,甚至没有围墙,但是在特定的建筑物里,他们设置了一定的进出权限,比如仅限本校行政人员、教师、学生等。”

  马亮认为,很多高校可以采取两步走的方式,第一步是把大学的大门打开,第二步去推动大学内的公共资源、公共设施打开,比如图书馆、体育馆、教室等,在不影响正常教学秩序的情况下适当地开放。

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